为适应我国软件产业发展新形势,满足河南省经济社会发展对高素质软件技术人才的需求,根据现有的办学条件和业已积累的办学经验,经充分论证,周口师范学院按照省教育厅要求成立河南省示范性软件职业技术学院。现设有软件工程、软件工程(动漫方向)两个本科专业,软件技术、计算机信息管理、计算机多媒体技术、计算机网络技术、计算机网络技术(系统管理方向)、计算机应用技术六个专科专业。
软件技术
学制:二年就业方向:企业、政府、软件开发、信息产业等各行业培养目标与业务规格本专业以软件开发及软件项目管理等方面的人才需求为导向,培养掌握软件开发主流技术,适应生产、管理、服务线所需的应用型技术人才。学生在具备了一定的基础理论和专业知识之后,通过软件开发和项目管理训练,形成较强的编程能力和软件项目管理能力,从而培养成为熟悉信息产业政策法规、具有良好的团队合作精神、敬业创新的实用人才。毕业生能在信息产业、科技、教育等各行业从事软件开发、软件项目管理、软件应用和维护等工作。主干课程专业基础课:计算机导论、计算机数学基础、程序设计基础、关系数据库基础等。专业技术课:Windows程序设计、C#程序设计、PowerBuilder程序设计、大型数据库应用、网络程序设计、软件开发方法、脚本语言与动态网页设计等。
计算机信息管理
学制:二年就业方向:企业、政府、信息产业等各行业中有关信息管理的岗位。培养目标与业务规格本专业以计算机信息管理方面的人才需求为导向,培养具有计算机科学、信息科学,并具备经济、管理等方面知识和能力的实用型计算机信息管理专门人才。学生在具备了一定的基础理论和专业知识之后,通过对信息管理系统的应用与开发和项目管理训练,形成较强的信息处理能力和项目管理能力,从而培养出胜任企、事业单位和政府部门计算机管理、信息系统开发和计算机网络管理等方面工作的应用型人才。本专业主要定位于软件开发人才的培养,通过学习,使学生达到:1.较全面地、系统地掌握信息管理、办公自动化、电子商务方面的内容,具备良好的计算机应用能力;2.熟练应用主流的信息管理系统,具备一定的程序开发能力;3.经过软件开发实训,熟悉信息管理系统的开发过程,积累软件开发的实际经验,掌握软件开发实用技巧。通过课程设计和企业项目实训,具备系统化、工程化的进行信息管理系统软件开发的能力和经验;4.具有一定的英语基础,能阅读与信息管理相关的英文技术文档。主干课程专业基础课:计算机导论、程序设计基础、关系数据库基础、计算机组装与维护等。专业技术课:高级语言程序设计、SQLServer数据库程序设计、电子商务、Java程序设计、基于.net的Web程序设计、XML基础、信息系统设计与开发、信息与网络安全管理等。
计算机网络技术
学制:二年就业方向:网络组建与维护、网站管理、网络软件开发以及各行业中与网络建设有关的网络技术岗位。培养目标与业务规格本专业以网络的规划、安装、维护、应用等方面的人才需求为导向,培养掌握网络维护和应用方面的主流技术,适应生产、管理、服务线所需的技术人才。学生在具备了一定的基础理论和专业知识之后,通过网络建设施工、网络软件开发和项目管理训练,形成较强的网络组建能力和项目管理能力,从而培养成为熟悉国家信息产业的政策和法规,具有良好的团队合作精神、敬业创新的实用型人才。毕业生能在信息产业、科技、教育、门户网站等各行业从事网站建设与维护、网络软件开发、项目管理等工作。主干课程专业基础课:计算机导论、计算机数学基础、计算机网络、程序设计基础等。专业技术课:网络操作系统、计算机网络组网技术、综合布线、计算机组装与维护、网络交换与路由、网络故障检测与排除、网络管理与安全、网站设计、Linux系统管理、无线网络技术等。
计算机多媒体技术
学制:二年。就业方向:广告公司、设计公司、出版社、印刷厂等需要多媒体信息处理技术岗位。培养目标与业务规格本专业面向软件应用领域,主要定位于多媒体制作人才的培养。学生通过学习掌握多媒体信息处理的基本理论和相关应用领域知识,熟悉多媒体软件制作环境,能熟练地使用制作工具完成多媒体软件的制作。毕业生可在网络、广告、出版等行业从事图形图像处理、音频视频处理、网页设计、数字媒体设计与制作等方面的工作。主干课程专业基础课:计算机导论、程序设计基础、色彩构成、立体构成、多媒体技术基础等。专业技术课:音频编辑、Photoshop平面设计、Illustrator图形制作、CorelDraw绘图、3DMAX应用、Dreamweaver网页设计、Flash动画设计、Premier视频制作、动态网页设计等。